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据了解,特聘教授的条件包括具有博士学位,年龄一般不超过50周岁;国外应聘者一般应担任过世界一流大学副教授及以上职位或其他相应职位;国内应聘者原则上应在一流大学或研究机构有三年以上工作经历等。(记者杜丁)

据教育部最新统计数据表明,2008年普通中专、职业高中、成人中专三类中等职业学校毕业生,从专业就业情况来看,就业情况最好的专业是加工制造类,就业率高达97.25%;其次是信息技术类,就业率为96.55%;商贸旅游和土木水利工程类就业率达到了95%以上,处于就业率的平均水平。从毕业生数量上看,加工制造类专业毕业生数量最多,占毕业生总数的27.46%;其次是信息技术类,占毕业生总数的23.23%;毕业生数最少的是资源与环境类专业。而从就业去向情况来看,到各种所有制企事业单位就业的毕业生为365.18万人,占就业学生数的79.38;合法从事个体经营的毕业生为47.94万人,占就业学生数的10.42;升入各类高一级学校的毕业生为46.90万人,占就业学生数的10.20。此外,在本省份就业的毕业生占就业学生数的61.19;到境外就业的毕业生数占就业学生数的0.55;通过学校推荐就业的毕业生数占就业学生数的78.33;通过中介介绍就业的毕业生占就业学生数的9.54。

高考临近,“讨彩头”现象又开始流行。一些考生和家长乐于购买带有幸运符号的文具物品,如“状元笔”、“祈福笔”、“逢考必过符”,甚至市面上还出现了印有高考状元的“状元内裤”。此外,有些人连出门打车、租住宾馆也挑选带有吉利数字的车号、房间号,如“8”“6”等,忌讳带有“4”“0”的号码等。

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康罗伊还谈到了变革的社会给家长与国家在儿童养育责任划分上带来的变化。他认为,儿童养育正在从家庭私人领域走向公共领域。国家应该在何种程度上干预父母的养育行为,家长又应该对儿童成长承担什么样的责任,目前界限已经模糊不清。近年来,一方面是离婚率升高、低技能群体早婚等问题带来的家长难以承担教育责任,另一方面英国出台的一些教育政策直接将手伸入家庭内部,也引起了争议。

这是一所专门面向四川灾区贫困青年的公益性学校,学校的建立意味着百年职校首创的公益职业教育模式被正式引进四川;四川农民、及农民工子女因经济原因无法享受到职业教育的现状,将会得到改善。在建校仪式上,来自四川灾区的九名贫困青年接过一张张红彤彤的录取通知书,正式成为该校第一期学生,获得了免费职业培训的“入场券”。  据成都百年农工子弟职业学校负责人介绍,该校办学资金依靠社会各界资助,目前收到了英国培生集团全球员工捐赠的200万元人民币。主要招收来自四川地震灾区和藏区的贫困家庭子女。凡是年龄在16-24周岁,具有初中以上学历(含初中学历)、家庭人均月收入低于成都市居民最低生活保障的孩子,都有机会成为该校的学员。  今年九月份,学校计划招收第一期学生100名,涵盖电工及综合维修、建筑施工、物业及酒店服务三个专业。学生在校学习期间,免除包括学杂费、书本费、食宿费等在内的一切费用。经考核合格的毕业生,具有中等职业教育学历,获得所学专业的技能上岗证书,由学校负责推荐就业。  成都百年农工子弟职业学校借鉴了北京百年农工子弟职业学校的办学经验、模式,秉承了“教育照亮人生,技能立足社会”的办学理念。北京百年农工子弟职业学校理事长姚莉说:“百年职校以慈善教育为基础,以就业教育为职业教育目标,按照市场需要培养技术工人。学校通过公益教育这种模式,培养贫困家庭孩子在社会自立、发展的能力,使知识、技能成为沟通社会贫富的桥梁。希望百年职校能为解决四川灾区贫困青年的教育、就业问题,提供帮助。”  据了解,北京百年农工子弟职业学校于2005年在北京成立,是我国第一所提供免费职业教育的学校。建校以来,学校已为400名贫困家庭的孩子提供了免费职业教育机会。2008年汶川地震发生后,北京百年农工子弟职业学校入川招收了20名灾区贫困学生。

“将实验学校打造成特色学校是教育质量工程的主要内容之一。目前,我省的择校问题还在一定程度上存在,按照不同区域学校的特色帮助他们发展,就能扬长避短,让学生按照自己的兴趣和发展方向选择学校,比如太乙路中学的举重班和含光路小学的农民工子女班级都算特色。”杨生枝说,教育协会将对“特色学校”提供软件上的支持,包括教师培养、科研讨论、外出考察等。

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昨天(8日),2万多名省内外应届大学毕业生在全省13个考区、20个考点参加了2010江苏大学生村官的笔试,竞争4061个村官职位。考题不仅紧扣时事,还与大学生进村的工作直接相关,这让不少考生觉得既亲切又实在,在纸上提前演练了一把村官生活。

上周三,洛杉矶县警局警官在网上发现了威胁威尔逊高中学生的信息后,立即通知的学区官员。该学区警长沃奎斯(ALVASQUEZ)表示,共有两次威胁信息,之间相隔约1小时。威尔逊高中17日仍然正常上课,但校方加强了戒备。凡17日进入校园的学生,身上的书包均经过校方的严格检查。学生没有校方人员陪伴不准许上厕所,所有的课外活动均停止。

据北京师范大学教育管理学院对北京市中小学择校情况进行的大规模调查,17%的重点校把择校费用于提高教师福利,另有8%的重点学校将择校费用于代课教师的工资。

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另悉,对这些无法全纳的“热门”学校,几个试点街镇将试行“双证优先”的操作办法来分流学生:先接收既有户籍又有房产证的学生;接下来是持房产证者。其余容纳不了的居住地生源,将统筹安排到区域内其他学校。

  假设学生选择一次性就业,那么大城市、国家机关和大企业必然是首要选项。如果学生先到小城镇就业(例如1-2年),在积累了一定的经验后再回城就业,即现在所提倡的“先就业再择业”,或“多次就业”。此时学生面对的就业概率会上升,而起点工资也会更高,这样不是更好吗?但是在现实中,做出如此选择的毕业生是非常少的,这是为什么呢?

作为一名教师,我在实施“做科学”后不再为如何组织教学而犯愁了,更不怕学生问问题了,还特别希望他们有新的发现或想法;自己也变得跟孩子一样,对任何事物都有很强的好奇心,都想探个究竟;不再想着把自己武装成好像什么都懂的科学老师了,而更愿意和孩子们一起“做科学”。自从开展“做科学”后,学生们对于实验操作和现象观察都非常认真仔细。他们对自己的发现兴奋不已,还把自己的发现与别人交流。每天,孩子们总爱把他们的新发现、想法或问题告诉我。我常问他们,能不能解释这种现象?于是他们开始继续探索。

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冬季两项起源于古代的斯堪的纳维亚半岛,与狩猎密切相关。1539年瑞典大主教玛格奴斯在书中记载了滑雪射击第一次演变成一项体育运动。从15世纪到17世纪中后期,冬季两项被纳入军事训练科目。1767年,一群士兵在挪威和瑞典边界上组织了首次滑雪射击比赛。冬季两项在1924、1928、1936和1948年冬奥会上被列为表演项目,到了1949年国际奥委会决定正式为冬季两项制定规则,1955年冬季两项被官方认可,在1960年冬奥会上首次成为奥运项目。女选手首次参加世锦赛是在1984年,而女子项目进入冬奥会是1992年的阿尔贝维尔冬奥会。

责编 左云霞

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